一、大体分工：

李绮萍：学校心育工作的计划、活动课、课题、参观接待

郑  琳：需要动用学生的活动类工作，子课题组长

董朝辉：与电脑有关的(网站、心理测量、心理档案)，子课题组长

林巧璇：咨询值班及协助心育相关工作

二、具体安排

一月：做好期末工作，对有需要的班级和学生进行考试心理辅导。

二月：放寒假

三月：

1、    本学期继续为高一年级开设心理活动课(李绮萍)

2、    心理辅导站完成卫生工作，每天放学后开放。

四月：高一学生心理健康测试

五月：孝心活动月，配合有需要的班主任设计与此主题有关的心育班会课。

六、七月：

1、对高三学生考前心理辅导和升学选专业辅导，以讲座、班会和个别辅导的形式进行。

2、在我校举办广东省心理健康教育B证老师培训班。心育组全体成员要负责培训班各项工作。

3、课题组实验班主任全部参与B证培训班。

九月：

1、  高一（1）~（10）班开设心理活动课。(李绮萍)

2、  建成团体辅导室。(李绮萍、郑琳)

3、  第一周完成辅导站卫生工作。(韩雪珊)

4、  心理测量室建成电脑局域网，用于学生个别心理测量，网站维护、编辑报刊等。(董朝辉)

5、  辅导站添置激光打印机(主要用于学生心理测量结果打印)、扫描仪(主要用于网站建设)，1台配置较好的新电脑用于中心工作及管理学生心理档案系统等。(李绮萍、郑琳)

6、  心理健康辅导站开放心理咨询室、心理测量室、阅览室等功能室。开放时间为星期一至星期五的中午12：50~2：10。

制作开放宣传海报(郑琳)，制作值班老师介绍版画(董朝辉)。

7、  值班安排：

星期一  林巧璇

星期二  郑琳

星期三  政治学习

星期四  李绮萍

星期五  董朝辉

8、课题工作筹备。

(1)         印中学生心理素质量表(李绮萍)，前测及统计(董朝辉、李绮萍)

(2)         组织到深圳高级中学团体心理辅导实验基地参观、培训

(3)         各年级具体实验方案及教案设计(李绮萍、董朝辉、郑琳)

9、做好建立高一学生心理档案的准备工作，包括输入学生信息(董朝辉)，联系宏达公司来进行技术处理(李绮萍)。

10、配合中心做好“健康杯”征文评选工作。(全体)

11、做好上学期B、C证班的收作业(韩雪珊)、办证、课时转化、发证、汇款省中心(李绮萍)等工作。

十月至十二月：

1、    课题“高中生班级心理辅导的实验研究”正式运作。(李绮萍负责、全体配合)

2、成立心理学社，社员承担宣传、讲座、心理沙龙、出版“心语”报（待定名）阅览室测量室值班工作等。把心理学社成员分成宣传、测量、网站维护等小组。（郑琳）

3、全体高一新生进行心理测量，建立学生心理档案，并做好测量结果的反馈工作。(董朝辉)

4、安排1-2次讲座或团体辅导。(李绮萍、董朝辉)

一月：

1、    做好资料整理工作：

（1）       咨询个案的资料积累，每个咨询教师写一份详细的咨询案例。

（2） 学期总结(李绮萍)

佛山一中心理健康辅导站

                                                                                  2004．1．9