为了到石门交流学习这一天的来临,我足足兴奋了一个星期,也许不为什么,只是觉得,参加交流活动是一件很美好的事情,它所带给我的,也许不仅仅是交流本身给我的那么多。
先允许我说说一些或许能扯上关系的题外话吧。一直以来,作为学生的我,太习惯于把学习当作我的全部。而今,在社团活动的多姿云彩中穿梭过的我,在组织活动的风风雨雨中经过洗练的我,在笑与哭或和谐或突兀的旋律中浸泡过的我,已经在又一次的朝阳升起之时,看清了自己渐渐成长起来的影子。其实,毫无疑问,我们都一直知道仅仅学习课本上的知识是远远不够的这个道理,也一定能把为什么不能把眼光仅停留在学习上解释得头头是道。然而,当我真正接触到这事情,我会心甘情愿地把我的一部分本来用于学习的时间分出去——而这,是同样有价值的学习,而得到的经验,往往会令我倍加珍惜。
把话题收回来。在一路上的欢声笑语后,我们的车子来到了石门的校门前。石门的礼仪队员们已经整整齐齐地八字排开,因此,还未下车,我们就感受到一股温暖袭来。不知道为什么,突然想起了“我们的朋友遍天下”。是的,一个真诚的warm welcome,确实能给人带来无尽的亲切感,初次的印象也给我们此次的行程增添了不少色彩。随即,我们便在礼仪队的指引下,来到了正在举行社团展示活动的体育馆。
一进入体育馆,舞台上精彩的表演立即吸引了我们的眼球。其中的一个环节给我留下了特别深刻的印象——社团形象大使展示。台上,各社团的形象大使一字排开,身上的展示了该社团的特色的服装与其招牌式的动作充分体现了高中生的风采。这样的活动,有助于促进我们对其社团的了解,也给我们带来了一场视觉盛宴。而后,两校的街舞社社员向我们展示了精彩的表演。在一阵阵此起彼伏的喝彩声中,我感受到了社团交流活动带给我的无比快乐——交流活动不仅给我们提供了一个展示的平台,还给我们提供了学习的园地。
重头戏来了,我们随后在报告厅进行了社团负责人面对面的交流活动。我们很快就进入了角色,从本社团的组织形式和近期举行活动的基本情况,到社团的对外联系交流等等,我们都能从对方的阐述中找到共鸣之感。针对英语(对方为外语)协会本身的实际情况看,活动的形式基本上分为两种,即自由的free talk以及讲座式,其中,后者包括了欣赏音乐、电影后的交流,以及针对某个主题的讨论。对方指出,英语本身作为交流的工具,在进行活动时,更重要的是活动主题的选择,这就要考虑到如何引起同学们的兴趣的问题。考虑到绝大多数同学都在校住宿,而在学校期间,如果能在社团活动中接触到近期最hit的电影或音乐等,将会是件很不错的事情。而同时,我们也对另一个问题进行了探讨——英语作为平时的必修科目,而英语协会的活动之所以能得到不少同学的欢迎,是因为我们做到了在学习中娱乐,在娱乐中不知不觉地学习二者的有机统一。而这一点,也将会是我们日后共同努力的方向。在社团活动中,我们会努力地给同学们提供一个放松与学习、兴趣与进步相结合的平台。而要达到这个目的,必须充分发挥社团内部各组织部门的作用,把每一次的活动安排好、统筹好,分工合作,集中众智。
我校的英语协会有较为有条理且清晰的分工安排,其组织架构包括主持部、编辑部、宣传部、广播部、工作部等。部门与部门之间有较为紧凑的工作程序及联系。在多次的实践中,我们也充分感受到了分工合作带给我们的方便。尽管这已经是个老生常谈的道理,我们在交流中还是指出这一点——因为有合作,才能使社团的发展沿着更合理、成功的方向进行。
除合作外,我们还对另一个十分重要的因素进行了交流,即相互学习,在交流中学习,在体会中学习。石门中学的朋友告诉我们,他们曾组织该社团的社员们到广外进行交流学习。当时,当社员们听说这个消息后都十分兴奋,这更加强化了他们对交流学习的肯定。而今天,当我们两校的同学坐在一起交流时,我们也亲身体会到这一点。打个比方吧,交流就好比一只把井中的青蛙救出来的大手,让青蛙的头顶着一片没有尽头的蓝天。在日后的工作中,我们会把更多的注意力放到对外交流上,其中也包括我们如今正在致力的工作,即与新东方、雅思的等老师进行交流。
我们还谈了一些比较新而且比较大胆的设想。当我们谈到“能不能在某个时候一起到幼儿园或孤儿院等地去教小朋友们一些简单的英语”时,大家都不约而同地感到兴奋起来。当然,在经历过不少次的活动组织后,我们知道,在一句话过后,就需要真真正正地付诸行动,而这,并不是一件轻而易举的事情,这,需要一步一个的脚印。
在畅快的交流过后,我们交换了彼此的联系方式,相信以后,还会有合作的机会。而我,更愿意把它当成日后朋友的相逢。
回程中,老师给我们讲了两个常听常新的故事——《天堂与地狱》以及《三个和尚》。简简单单的故事,已经足以成为我们人生旅途上的座右铭。让这两个故事如镌刻般常驻心中,相信我会越做越好。
回来的途中,我又想起了工作中的一些亲身体验。在我还未亲自发出我们协会的第一张问卷调查时,面对在晚修时突然而来的问卷,我还是花上几秒钟的时间答上个“是”或“否”后,便不再把它放在心上。有时,看着问卷上他人答非所问的话语,也许还会当笑话一般一笑置之。而当我收回自己有份参与设计制作分析的问卷时,我会为一句敷衍的话语而不高兴,更会为一句简简单单的鼓励之言而兴奋一整天。也许,亲身的经历,有着某种莫大的力量吧。此后,面对凝聚着其他同学的心血的问卷时,我总愿意写上一句——“加油”!
石门之行只是短短时间,带给我的确实是不会穷尽的思考。我对英语协会日后的工作充满信心,我会不断的求索、进步,而我的朋友们也会。此时,不紧想起一句鼓舞人心的词句:“到中流击水,浪遏飞舟。”
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