生活管理

    在生活管理方面，实行半开放性的管理，培养学生的自理、自律能力。学校先后制定了《西藏班生活老师管理职责》、《西藏班学生宿舍管理规定》、《西藏班学生生活常规制度》、《西藏班学生奖励制度》、《西藏班学生家长来校探亲的规定》、《德育量化评分标准》等一系列规章制度，用制度管理和思想教育相结合，做到以理服人。通过进行耐心细致的艰苦奋斗思想教育和严格的管理制度，让学生认识到“艰苦奋斗，勤俭节约”的重要性，以及将来建设家乡要面临挑战的艰巨性，从而自觉学会用好自己的零用钱，克服了个别同学存在的“大手大脚”乱花钱的不良倾向。为了让学生在日常生活中，养成良好的卫生、生活习惯，自觉遵守学校的有关管理制度。平时组织学生干部进行宿舍纪律和卫生检查评比，以评比表彰制度，促进宿舍内务的规范、整洁。假日外出时间，以优秀干部为核心，组成小组，有秩序地离校外出活动，这既锻炼了班干部的工作能力，又改变了以往单一的封闭式管理模式，让学生逐步适应和接触社会，认识社会，效果很好。

    医疗保健

     建立校医、生活老师、学生干部三级负责制。建立健全的医生值班制度，保证全天候值班。根据每年12个月不同季节的气候特点，专职医生定期给学生讲解如何适应近期气候变化和生活中应注意的事项，以及如何养成良好的生活卫生习惯等各种保健知识。给每位学生建立医疗健康状况档案，每半年组织学生拍一次胸片，定期做好甲型、乙型肝炎、结核病、风疹等各种传染病的防疫、检查、治疗工作，尽可能避免传染病的发生及流行；每年给学生驱蛔虫一次，及时做好龋齿的治疗和填充。督促检查学生做到每周剪一次指甲，不要挖鼻、挖耳、揉眼；每天洗澡、勤换内衣裤、袜，勤洗鞋；二十天内换洗一次床上用品；睡觉放蚊帐，不准二人以上同床。早、晚刷牙，进食后漱口；做到饭前、便后洗手；不要借用或共用他人物品。不准学生在傍晚、昏暗微弱灯光下看书、写字，保持良好的读写姿势，认真做好眼保健操，减少近视发病率。安排体育老师指导学生进行体育锻炼，强身健体，增强机体的抵抗力，落实体育达标率达100%，全体学生均达到学校规定的“一中初中毕业生要学会游泳”的要求。定期开展青春期教育及心理辅导，及时给予各个方面的心理咨询、保健指导，确保学生心理健康。