认数识学 大师风采
引语 冬季甫临，丝丝寒意。佛山一中校园内的异木棉陆续绽放，如此粉嫩，如此娇美，如此坚强。岭南木棉花在冬天的绚烂，寓意着一种坚定和执着的信心，一种美丽和灿烂的憧憬。 "大师进校园"已带来了热爆旋风，温暖着整个校园。11月20日晚，学术报告厅灯火通明，座无虚席，坐满了听讲座的学生、老师及家长。在那里，他们聆听了一位重量级人物的精彩演讲。 席南华，数学家，中国科学院院士，中国科学院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师、院长，中国科学院大学数学科学学院院长。
席院士从事代数群与量子群方面的研究，在这一领域取得了一系列优秀的成果。他对仿射A型Weyl群证明了Lusztig关于基环的猜想，是对代数群理论的重要贡献。他的研究结果得到了国内外同行的关注与高度评价。 大师，想的就是不一样 《认识数学》讲座在董校的隆重介绍和热烈掌声中开始。席院士从"数学有用、数学很美、数学有趣、学好数学"四个方面与高一学生畅谈自己对数学的认识。 席院士的演讲深入浅出，知识面广，通俗易懂，贴近学习。他的语言风趣幽默、妙趣横生、清晰明了；他将数学和古诗相结合，惟妙惟肖，生动活泼；他引用经典、名人故事来浅析数学的精彩。 "杞人忧天"、"上下之形，何由考之？日月安属？列星安陈？夜光何德，死则又育？"、"可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外。空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？"...... 这些优美的诗词所描述的是天体运动，却引申出了数学知识，"月亮没有根，怎么能在天上悬空呢？"直至牛顿发现了万有引力才能解释。爱因斯坦的相对论、黑洞、引力波等等，探索宇宙，离开数学，是不可想象的，可见数学是非常有用的。
在谈到"数学有趣"时，席院士通过"排队"来引入话题。他说排队大家很熟悉，幼儿园就开始排队了，但排队在数学里面是非常有趣的。 他说，三人排队有六种排法、五人排队有一百二十种排法、n个人排队有n种排法。佛山一中有三千多位学生，三千多的阶乘的数字计算超出了现有计算机的能力，是个天文数。它有趣的地方是排队的集合可以定义运算，有单位（即1），结合律，逆运算，故成为一个群，记作Sn，与解方程有很大的关系。 学生、老师及家长们一会专心聆听，一会凝神沉思，一会疾速记录。场面气氛热烈，掌声笑声绵绵不断。 席院士学识渊博，古今中外数学史记信手拈来，让学生们对数学有了全面而深刻的认识，受益匪浅。在收获知识大餐的同时也感受到大师风采，也给老师及家长们带来新的启发。
好奇，是学习的最好动力 讲座结束后，互动提问环节超级火爆，学生们争相举手发问，充分表达出对数学的热爱与对科学问题的思考。 有位学生提问：如何一直保持那种对数学的热爱？席院士风趣回答道：这个问题比较简单，首先我这个人比较简单，喜欢它就喜欢它，比较单纯，我喜欢数学，我在里面得到乐趣，我喜欢数学家的故事，喜欢数学的意义......自己感觉时间不太够，很多很多美妙的地方都没有见到。 席院士耐心地对大家的问题给予了一一解答，他再次勉励同学们坚持兴趣，持之以恒，潜心学好数学。
是的，只有满满的兴趣和足够的好奇，才能保持那份纯真的热爱。玛丽安和汤马斯合著的那本《数的故事》，从分形理论到多维空间，从圆周率到无穷大，阐述了每一个数字背后都蕴藏着动人的故事。数学不是冷冰冰的，看上去可能很艰涩，但我们与之"形影不离"、"息息相关"、"唇齿相依"。
佛山一中每年都会从校外邀请一批名家、大师、团队举行专题讲座或表演，本月17日，广州芭蕾舞团就在校园内作了专场的高雅艺术演出。把大师、大咖请进来，这不仅让学生丰富了知识内涵，升华了文化素养，更开阔了人生视野，提升了人生境界。 大师，不止学富五车、殚见洽闻，更可贵的是他们身上那份沉甸甸的家国情怀，那份满盈盈的楚囊之情。
席院士从事代数群与量子群方面的研究，在这一领域取得了一系列优秀的成果。他对仿射A型Weyl群证明了Lusztig关于基环的猜想，是对代数群理论的重要贡献。他的研究结果得到了国内外同行的关注与高度评价。 大师，想的就是不一样 《认识数学》讲座在董校的隆重介绍和热烈掌声中开始。席院士从"数学有用、数学很美、数学有趣、学好数学"四个方面与高一学生畅谈自己对数学的认识。 席院士的演讲深入浅出，知识面广，通俗易懂，贴近学习。他的语言风趣幽默、妙趣横生、清晰明了；他将数学和古诗相结合，惟妙惟肖，生动活泼；他引用经典、名人故事来浅析数学的精彩。 "杞人忧天"、"上下之形，何由考之？日月安属？列星安陈？夜光何德，死则又育？"、"可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外。空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？"...... 这些优美的诗词所描述的是天体运动，却引申出了数学知识，"月亮没有根，怎么能在天上悬空呢？"直至牛顿发现了万有引力才能解释。爱因斯坦的相对论、黑洞、引力波等等，探索宇宙，离开数学，是不可想象的，可见数学是非常有用的。
在谈到"数学有趣"时，席院士通过"排队"来引入话题。他说排队大家很熟悉，幼儿园就开始排队了，但排队在数学里面是非常有趣的。 他说，三人排队有六种排法、五人排队有一百二十种排法、n个人排队有n种排法。佛山一中有三千多位学生，三千多的阶乘的数字计算超出了现有计算机的能力，是个天文数。它有趣的地方是排队的集合可以定义运算，有单位（即1），结合律，逆运算，故成为一个群，记作Sn，与解方程有很大的关系。 学生、老师及家长们一会专心聆听，一会凝神沉思，一会疾速记录。场面气氛热烈，掌声笑声绵绵不断。 席院士学识渊博，古今中外数学史记信手拈来，让学生们对数学有了全面而深刻的认识，受益匪浅。在收获知识大餐的同时也感受到大师风采，也给老师及家长们带来新的启发。
好奇，是学习的最好动力 讲座结束后，互动提问环节超级火爆，学生们争相举手发问，充分表达出对数学的热爱与对科学问题的思考。 有位学生提问：如何一直保持那种对数学的热爱？席院士风趣回答道：这个问题比较简单，首先我这个人比较简单，喜欢它就喜欢它，比较单纯，我喜欢数学，我在里面得到乐趣，我喜欢数学家的故事，喜欢数学的意义......自己感觉时间不太够，很多很多美妙的地方都没有见到。 席院士耐心地对大家的问题给予了一一解答，他再次勉励同学们坚持兴趣，持之以恒，潜心学好数学。
是的，只有满满的兴趣和足够的好奇，才能保持那份纯真的热爱。玛丽安和汤马斯合著的那本《数的故事》，从分形理论到多维空间，从圆周率到无穷大，阐述了每一个数字背后都蕴藏着动人的故事。数学不是冷冰冰的，看上去可能很艰涩，但我们与之"形影不离"、"息息相关"、"唇齿相依"。
佛山一中每年都会从校外邀请一批名家、大师、团队举行专题讲座或表演，本月17日，广州芭蕾舞团就在校园内作了专场的高雅艺术演出。把大师、大咖请进来，这不仅让学生丰富了知识内涵，升华了文化素养，更开阔了人生视野，提升了人生境界。 大师，不止学富五车、殚见洽闻，更可贵的是他们身上那份沉甸甸的家国情怀，那份满盈盈的楚囊之情。